Hoy el horario dedicado a la alimentación se retrasa hasta la tarde. En este momento es cuando los padres y las madres del centro y procedentes de diferentes rincones del mundo traerán especialidades de su país para que tanto los profesores, como los alumnos y los otros padres, puedan saborear platos diferentes a los que están acostumbrados.
Con ello conseguiremos que los alumnos aprecien las diferencias culturales y, que padres e hijos dialoguen y actuen entorno a la alimentación. Si hacemos que los nuevos platos y sabores sean un premio y un refuerzo positivo, los alumnos tendrán mayores deseos de innovar y probar nuevos productos. A continuación se realizará una exposición de los alumnos a sus padres, de todo lo que han aprendido y hecho a lo largo de la semana.
A partir de esta exposición y la evolución alimenticia que el alumno vaya teniendo en los meses venideros, que realizará la evaluación, en la que también se tendrá en cuenta el punto de inicio.
Por último y, a modo de conclusión de la semana, bailarán tanto padres como alumnos y profesores la canción "soy una taza".
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